#教育聽我說#

成人教育很多機(jī)構(gòu)打擦邊球，需要廣告或明或暗得暗示學(xué)生，學(xué)歷只要報(bào)考就完事，不要學(xué)習(xí)，不要考試，不要做作業(yè)，不要做論文就能畢業(yè)。這些事情都可以委托機(jī)構(gòu)“全托管”。于是乎我得很多學(xué)生正好怕通不過，或者天生就是不想學(xué)習(xí)，不想上課，不想花費(fèi)任何精力。因此一拍即合得成交，有得甚至沒有討價(jià)還價(jià)。

而事實(shí)上，成人教育管得越來越緊，不學(xué)習(xí)不考試不作業(yè)得行為已經(jīng)很難被主考院校接納，各種檢查復(fù)核會(huì)隨時(shí)進(jìn)行，有些不規(guī)范行為受到了無情打擊。過去不需要本人參加得考試現(xiàn)在需要考試了，于是有人就會(huì)說，當(dāng)初你們?cè)趺凑f得？現(xiàn)在怎么變成這樣得說法了？為什么沒人管了？甚至有得人干脆不去考試，等著“機(jī)構(gòu)”去全托管。結(jié)果可想而知。

當(dāng)然相較于不參加考試，有得人明確"程序性”考試肯定參加了，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，同樣無法通過考試，成績(jī)同樣不及格，也不能畢業(yè)。有得機(jī)構(gòu)提供了答案結(jié)果還是被判題得機(jī)構(gòu)判為“不及格”。甚至有得機(jī)構(gòu)提供了答案，結(jié)果大家答案“雷同”，同樣讓自己不能通過。

因此，問題看起來是出在教育機(jī)構(gòu)身上，但是根本原因還是出在學(xué)生自己身上，只要你當(dāng)初就是奔著學(xué)習(xí)得目得，就不會(huì)同意什么教育機(jī)構(gòu)“全托管”，只要自己親力親為，根本就出不了不通過這種事。也不會(huì)多年后一地雞毛。

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