通過恰當的途徑，構建一元二次方程模型，在其有解的前提下，應用 ≥ 或＞去探討某些幾何最值（或不等）問題，有時可收到條理清晰、簡捷明快的解題效果。以下列出的12例及其解題過程，希望對你有所啟發。
頁數 | 12頁 | 格式 | WORD |
難度 | ★★★★☆ | 屬性 | 專輯文檔 |
通過上方文檔所列的12道例題及其解題過程，我們也許會體會到：
形與數既是對立的，也是統一的。因此，數形結合思想是一種重要的數學思想。
當你潛心研究一道幾何中最值或不等問題而又難以入手時，不妨到一元二次方程中去找一找，也許她的判別式會助你一臂之力，從而達到柳暗花明的境地。
編者按：本文更適合高中同學來學習。對于初中同學，我們建議少數學有余力且對數學感興趣的初三同學，可以作為提高題加以研習。
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