今天去市場買菜，一位近花甲之年的婦女攤位前，有一小堆土豆和一個冬瓜。我買了她的那堆土豆。她說:“你就幫幫我的忙，把這個冬瓜也拿去吧。要放中午學了，我要趕緊回家做飯。晚了飯，兒子又要發脾氣了。”我又買了她的冬瓜。她說:“謝謝你。我有兩個孩子。女兒已嫁人，這個兒子是我四十五歲那年生的。我和他爸老來得子。從小沒動過他一指頭，什么都依著他，家里什么活也不讓他干，光讓他上學。現在十四歲，上初中。個子長成了，力氣也大了。在家稍不如意，就摔摔打打，罵罵咧咧。大人的話一點不聽，說他急了，就對我和他爸爸又打又罵。我們真沒辦法，都不想活了。”說著眼淚汪汪，一直嘆氣。我說:“孩子慢慢接受教育，長大就好了。你一兒一女一枝花，多好啊。”隨后又安慰了她一番，她情緒才穩定下來。

人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。孩子就是一塊天然璞玉，要靠雕琢研磨。對孩子從小教育培養，讓他養成良好的行為習慣，明了自己的責任和義務，明確自己的人生目標。不能一味嬌慣溺愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。孩子出世后，無論華夏傳統的性善論，還是西方的性惡論。都說明必須要對孩子從小不失時機地進行教育。我認為這個十四歲的男孩，之所以對父母這樣的態度，是因為這對夫婦，從小過度嬌慣溺愛孩子造成的。光讓孩子吃好，喝好，穿好，玩好。孩子有什么要求，不論合理不合理，不加拒絕，一味滿足。從而養成了聽不進別人的意見，不體諒別人的行為習慣。形成了我行我素，唯我獨尊，自以為是的性格。這對夫婦對孩子缺乏正確的引導和正面教育，自己釀造的苦酒自己飲。古人云:嬌兒無孝子。這個孩子如果不及時加強教育，采取必要的有效措施，將來一定不是一個對父母盡孝的人，更不能成為一個對社會有用的人，甚至會變成人渣。

當然，這個男孩也正處在這個年齡段的叛逆期。由于父母平時的過度嬌慣溺愛，他表現出來的叛逆性格會比一般孩子更加劇烈，更加瘋狂，更加不可思議。更要及時進行恰當的心理溝通，正面疏導，耐心細致的教育。讓他避免過激行為，順順利利度過生理叛逆期，健健康康走好人生之路。

很顯然，這個十四歲的男孩變成今天這個樣子，都是他的父母平時過度嬌慣和溺愛，和孩子這個年齡段所形成的叛逆性格，這兩方面造成的。

各位同仁，各位老師您有什么好的辦法幫幫這對夫婦，幫幫這個十四歲的孩子，解救這個家庭嗎？