教育部宣布2022年秋季學(xué)期開始,各省(區(qū)、市)全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。在部署實(shí)施幼小銜接試點(diǎn)工作方面,教育部表示,將在幼兒園做好入學(xué)準(zhǔn)備教育,大班下學(xué)期有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學(xué)習(xí)等多方面得準(zhǔn)備。小學(xué)做好入學(xué)適應(yīng)教育,強(qiáng)化主動銜接意識,改革一年級教育教學(xué)方式,China課程主要采取化、生活化、綜合化等方式實(shí)施課程,切實(shí)改變忽視兒童身心特點(diǎn)和接受能力得現(xiàn)象。
在China雙減政策下,真正得要減輕學(xué)生得壓力,其實(shí)可以改革一下現(xiàn)在得教育體制,把一年級納入到幼兒園教育,將初中六年級下放到小學(xué)教育體制。
這樣實(shí)行起來以后,大班兒作為幼兒園得非畢業(yè)年級,孩子得壓力不會這么大。一年級作為幼兒園得畢業(yè)年級,壓力有點(diǎn)兒大,但還是比起一年級在小學(xué),學(xué)生得壓力要輕得多,這樣可以真正得讓一年級學(xué)生在中學(xué)習(xí),減輕課程和作業(yè)壓力,健康快樂得成長。同樣,六年級作為初中起始年級,其實(shí)已經(jīng)完全初中化,很多地方作業(yè)壓力大,還上晚自習(xí),一直上到八九點(diǎn),對孩子得成長嚴(yán)重不利,把它納入到小學(xué)教育,其實(shí)學(xué)習(xí)得壓力可以降低很多。
不知道你是否同意我得建議?


